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BioDivSchool
Biodiversità nelle aree urbane
Nell'ambito del programma "Biodiversità nelle aree urbane", gli allievi e le allieve esplorano i benefici e l'importanza della biodiversità. Riflettono sulle esigenze che i diversi gruppi di piante e animali possiedono nel proprio ambiente. Da ciò derivano le modalità grazie alle quali la biodiversità può essere promossa nelle aree urbane. Con l'aiuto della WebApp BioDivSchool, gli alunni analizzano il potenziale ecologico del sedime scolastico e suggeriscono proposte concrete per migliorare l'area presa in esame sulla base di un rapporto di analisi dettagliato. Grazie ad un documento guida la classe viene portata ad elaborare misure concrete di valorizzazione finalizzate poi alla loro messa in pratica.
L'offerta a colpo d'occhio
Le informazioni più importanti sull'offerta "Biodiversità nelle aree urbane"
BioDivSchool a colpo d occhio.pdf
Per la classe
Per saperne di più
Materiale didattico
1 Promuovere la diversità dei viventi sul sedime scolastico
solo per i livelli scolastici SM e SMS
Una proposta didattica per il ciclo 3 sull'analisi e la valorizzazione ecologica dei sedimi scolastici con la WebApp di BioDivSchool
1 BioDiv-Proposta didattica C3.pdfrealizzato da Patrick Kunz, PHSG, in novembre 2024
2 Promuovere la diversità dei viventi sul sedime scolastico
solo per i livelli scolastici SM e SMS
Materiale didattico per il ciclo 3 sulla la proposta didattica per gli insegnanti
2 BioDiv-Materiale didattico C3.pdfrealizzato da Patrick Kunz, PHSG, in novembre 2024
2b Riassunto delle conoscenze
solo per il livello scolastico SMS
Un quiz con domande e risposte sulla biodiversità da abbinare alla serie di lezioni. (PowerPoint)
2b Riassunto delle conoscenze.pptxrealizzato da Patrick Kunz, PHSG, in novembre 2024
A Promuovere la diversità dei viventi sul sedime scolastico
solo per il livello scolastico III-V el.
Proposta didattica per il ciclo 2 sull'analisi e la valorizzazione ecologica dei sedimi scolastici con la WebApp BioDivSchool
A BioDiv-Proposta didattica C2.pdfrealizzato da Patrick Kunz, PHSG, in aprile 2024
B1a Promuovere la diversità dei viventi sul sedime scolastico
solo per il livello scolastico III-V el.
Materiale per il ciclo 2 sulla proposta didattica per la WebApp di BioDivSchool
B1a BioDiv-Materiale didattico C2.pdfrealizzato da Patrick Kunz, PHSG, in aprile 2024
B1b Riassunto delle conoscenze
solo per il livello scolastico III-V el.
Un quiz con domande e risposte sulla biodiversità da abbinare alla serie di lezioni.(PowerPoint)
B1b Riassunto delle conoscenze.pptxrealizzato da Patrick Kunz, PHSG, in luglio 2024
C1a Promuovere la diversità dei viventi sul sedime scolastico - Dossier didattico
solo per il livello scolastico III-V el.
Dossier didattico sulla WebApp di BioDivSchool per il ciclo 2
C1a BioDiv-Dossier C2.pdfrealizzato da Patrick Kunz, PHSG, in aprile 2024
C1b Promuovere la diversità dei viventi sul sedime scolastico - Soluzioni
solo per il livello scolastico III-V el.
Dossier didattico sulla WebApp di BioDivSchool per il ciclo 2 - Soluzioni
C1b BioDiv-Dossier C2 Soluzioni.pdfrealizzato da Patrick Kunz, PHSG, in aprile 2024
3a Promuovere la diversità dei viventi sul sedime scolastico - Dossier didattico
solo per i livelli scolastici SM e SMS
Dossier didattico sulla webApp di BioDivSchool per gli allievi e le allieve del ciclo 3
3a BioDiv-Dossier C3.pdfrealizzato da Patrick Kunz, PHSG, in novembre 2024
3b Promuovere la diversità dei viventi sul sedime scolastico - Soluzioni
solo per i livelli scolastici SM e SMS
Dossier didattico sulla WebApp di BioDivSchool per gli allievi e le allieve del ciclo 3 - Soluzioni
3b BioDiv-Dossier C3 Soluzioni.pdfrealizzato da Patrick Kunz, PHSG, in novembre 2024
Guida alla progettazione di sedimi scolastici orientati alla natura
solo per i livelli scolastici III-V el. e SM
Informazioni sulla pianificazione, l'attuazione e la manutenzione di aree scolastiche quasi naturali come progetto scolastico
Guida BioDiv-Progettazione.pdfrealizzato da Marion Schmid, Stéphanie Epprecht, Patrick Kunz, in aprile 2024
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